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- 优化教学过程 拓宽创新之路
- 作者：王英 出版日期：2002-12-29 报纸名称：教师报 关键词：创新思维 拓宽创新 培养学生 语文教学过程 求异思维 优化教学过程 学生提问 自主性学习 《司马光》 培养创新能力
- 描述：教学的过程，就是学生学习的过程，是学生积极动脑进行思维、发展 思维、训练思维的过程。 传统的课堂教学，往往是重结果、轻思维的过程， 因而，学生的思维能力发展成了空话， 创新能力受到扼制。我从以下几方 面入手， 激发学生的创新思维，培养学生的创新能力。$$ 1、实施语文教学的自主性学习$$ 学生是教学
- 我看《中国二十世纪通鉴》
- 作者：王桧林 出版日期：2002-10-10 报纸名称：光明日报 关键词：时代局限性 学术工程 编写宗旨 《中国二十世纪通鉴》 史料翔实 《资治通鉴》 编年体史书 司马光 历史知识 可信程度
- 描述：《中国二十世纪通鉴》（1901—2000）的出版是一项大规模的学术工程，是欲获得历史知识的读者和研究历史的学者不可替代的读物和参考书、工具书。$$中国古代的编年体史书大多偏重政治史，对经济、文化等方面的史实记载十分简略。拿司马光主持修撰的著名的《资治通鉴》来说，由于著书的目的在于朝廷君臣的“资治”，
- 《通鉴》胡注析微
- 作者：胡克均 出版日期：2002-04-16 报纸名称：光明日报 关键词：《通鉴》 胡三省 辨误 典章制度 三家分晋 《资治通鉴》 司马光 二千石 孔子作《春秋》 释文
- 描述：北宋司马光出于“以鉴于往事，有资于治道”之目的，费时19年修成《资治通鉴》294卷，系统地记载了上起公元前403年（周威烈王二十三年）下至公元959年（五代后周世宗显德六年），长达1362年的中国历史。但是，由于《资治通鉴》卷帙浩繁，内容庞杂，难以为世人通读和理解。所以自《资治通鉴》问世后，为该书作
- 一部详实的北宋史
- 作者：周征松 出版日期：2002-01-15 报纸名称：光明日报 关键词：卷帙浩繁 李焘 详实 《资治通鉴》 《续资治通鉴长编》 司马光 编年体史书 王安石变法 当代史 北宋
- 描述：李焘的《续资治通鉴长编》 是一部卷帙浩繁、记事详实的 编年体北宋史，在文学发展史 上具有鲜明的特色。$$ 李焘（1115－1184年），字 仁甫，一字子真，号巽岩，宋眉 州丹棱（今四川丹棱）人。他生 活在北宋风雨如晦的岁月，经 历了金兵南下、二帝被俘、国破 人亡的痛苦。少年时代的李焘 便“慨然有志驰
- 谈语文教学中创造性思维的培养
- 作者：何伟红 出版日期：2001-05-26 报纸名称：教育信息报 关键词：自我表现 语文教学 培养思维 《司马光砸缸》 创造性思维的培养 创造能力 发散性思维能力 创造性思维能力 学生思维品质 学生创新精神
- 描述：中国的传统教学过多地停留在“积累”的层面上，着眼点在“接受”与“继承”，忽视了学生创新精神与创造性思维能力的培养。本文就语文教学中如何培养学生的创造性思维作一初步探讨。 $$一、营造能开发学生创造潜能的教育环境和民主的精神氛围 $$1.创造机会，让学生自主学习。语文学科通过一篇篇生动的教材，潜移默化
- 新观念的《乖乖狗和淘气猫》
- 作者：李菁 出版日期：2001-02-07 报纸名称：中华读书报 关键词：现代儿童 淘气 高新科学技术 新的价值观念 贫贱不能移 儿童文学作品 我国传统文化 威武不能屈 新观念 司马光砸缸
- 描述：裴慎勤先生的长篇童话新作《乖乖 狗和淘气猫》自1999年8月由福建少 年儿童出版社出版发行以来，短短两三 个月，各地书店已销售一空。何以本书 如此受读者的欢迎与喜爱？回答很简 单，一是全社会和广大家长都特别关注 儿童的教育，希望购到适合儿童阅读、 又对儿童大有裨益的好书；二是该书题 材新颖，内容丰富
- 《资治通鉴》中的司法智慧
- 作者：刘利 出版日期：2014-11-21 报纸名称：人民法院报
- 描述：《资治通鉴》中的司法智慧
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