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司马光好学
作者:暂无 来源:初中生学习指导(初一版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 初中生  语文学习  阅读知识  课外阅读 
描述:司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。”
搞笑 不是教材,更不是文学
作者: 姚志峰  来源:中华新闻报 年份:2004 文献类型 :报纸 关键词: 初中生  教育专家  《司马光砸缸》  激烈的竞争  语文教育  国家教育部  中小学教材  云南人民出版社  幼稚园  优秀文学作品 
描述:$T今年下半年,一本封面标有“全国重点幼稚园小班优秀教材”字样的《Q版语文》书在市场引起广泛关注,“颠覆传 统,搞笑经典”是这本书的最大秘籍。与此同时,围绕该书内容的争论也在全国范围内蔓延开来,从中小学生到家长, 从白领人士到教育专家,众说纷纭。究竟是怎样的“商业运作”、怎样的“特色”使得《Q版语文
全文:》一书平均每天能卖掉 30余本。记者在书店也看到,购买此书的 主要集中于两种人群,一是中小学生,一 是20岁左右的年轻人。记者随机采访了 几位买书人。$$ 郑同学(男,初中生):我是听同学介 绍
司马光,你干吗砸缸
作者:暂无 来源:小学教学研究 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 初中生  学生  容器  课堂  不重要  老师  问题  故事  司马光  黑板 
描述:我在课堂上讲了司马光砸缸的故事,然后让学生讨论。结果学生的问题差点让我郁闷死。第一个学生:"老师,什么是缸?"我晕!现在的初中生不知道什么是缸?我只好在黑板上画了个缸的形状,告诉他:"缸是一种常见的家用容器。"第二个学生:"哪儿买的缸?多少钱一个?"这个问题不重要,下一个!
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