《司马光》案例
日期:2011.01.01 点击数:9
【类型】期刊
【题名】《司马光》案例
【作者】 陈子道
【关键词】 偏旁部首 培养学生 教学要求 生字 大屏幕 课文 思维能力 朗读 司马光 训练学
【期刊名】新课程学习(上)
【摘要】一、教学要求1.能正确、流利、有感情地朗读课文2.学会本课9个生字,两条绿线内的6个字只识不写;认识3个偏旁部首;理解生字组成的词语3.通过朗读课文,体会司马光遇事沉着、机智、果断的品质,训练学生的思维能力
【年份】2011
【ISSN】1674-697X
【页码】60
【期号】第4期
【作者单位】江苏省南京市六合区马集镇中心小学
【全文阅读】 获取全文
相关文章
- 1、《司马光》第一课时教学设计与评析 作者:王美卿 年份:2013-01
- 2、《司马光》新篇 作者:游若昕 年份:2013-01
- 3、《司马光》教学实录及评析 作者:包丽娟,尹明旨 年份:2017-01
- 4、司马光 作者:杭强圣 年份:2003-01
- 5、优化教学过程 拓宽创新之路 作者:王英 年份:2002-12
- 6、不要把素质教育庸俗化 作者:谢崇高 年份:2000-06
热点排行
推荐内容