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堇寻文本与学情高度契合的理想课堂:例谈人教版一年级下册《司马光》教学
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作者:
茹茉莉 来源:语文教学通讯(小学)(C) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 理想 学情 课堂 文本 一年级下册 《司马光》教学 契合 人教版
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描述:一、关注“这一班”。更关注“这一个” (一)展示自学,承认差异 1.出示本课13个生字:司、假、缸、别、慌、吓、叫、块、使、劲、砸、破、救。这是本课要求学习的十三个生字,看看你有几个不认识?用手势表示。(几个不认识就举几,十个以上用拳头加几表示)
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《事物的正确答案不止一个》拓展阅读——由司马光砸缸想到的——逆向思维
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作者:暂无 来源:初中生世界 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 凤尾 拓展阅读 事物 旋转发电机 经理 运用 司马光 正确答案 逆向思维 思维模式
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描述:有人落水,人们常规的思维模式是"救人离水",而司马光面对紧急险情,运用了逆向思维,果断地用石头把缸砸破,"让水离人",救了小伙伴的性命。某时装店的经理不小心将一条高档呢子裙烧了一个洞,其身价一落千丈。如果用织补法补救,也只是蒙混过关,欺骗顾客。这位经理突发奇想,干脆在小洞的周围又挖了许多小洞,并精心修饰,将其命名为"凤尾裙"。一下子,"凤尾裙"销路顿开,该时装店也出了名。逆向思维为其带来了可
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北宋神宗时期居洛士宦家居生活探微--以邵雍和司马光等人为中心
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作者:
肖红兵 倪洪 来源:洛阳师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 家居生活 居洛士宦 北宋
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描述:北宋神宗、哲宗时期有大批士宦退居或寓居洛阳,其中又以神宗时期贤士和名宦人数最多、影响力最大。居洛士宦群体在西京构筑园宅或别墅,过着读书治学、种花赏花的静居生活。他们都极力以悠游自适的忘政心态,去淡化王安石和熙宁新法对他们政治思想的冲击。
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司马迁和司马光关于商鞅论述的比较研究--从史学取舍角度浅析商鞅变法
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作者:
薛梦缘 来源:黑龙江史志 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 史学取舍 比较 司马迁 商鞅变法 司马光
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描述:对于商鞅变法,《史记·商君列传》和《资治通鉴·卷二》都做了很清晰的记叙,但由于种种原因,两位史学家对商鞅变法全部过程的记录有各自的取舍之处。本文试图通过对比司马迁和司马光在史书中对商鞅早年经历、商鞅变法内容与评价的描述来浅析商鞅变法。
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《资治通鉴》讲座
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作者:暂无 来源:月读 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:《资治通鉴》讲座
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文学才子与资治通鉴
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作者:
吾玉 来源:花火B 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:仔细往下看后,还是很欣慰的,因为依然很好看! 【1】我叫叶梦好,住在霞衣胡同十六号 学校里有辆民国时期的老式公交车,听说还是从上个世纪留存下来的,和电视里经常演的一样,外面刷着绿皮漆,里面造型古朴简单,车厢顶上挂着彩灯,有一种属于旧上海的风情洋气。
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文学才子与资治通鉴
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作者:
吾玉 朱爽 来源:花火 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 许静 六号 霞衣 促膝长谈 叶梦 不归路 风雅颂 抱抱 黄昏时分 繁星点点
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描述:如果真如你所言,你来自民国二十一年,那么我想,你可能遇到了些难以置信的事,因为现在——是2014年,也就是八十二年后了。沐沐推荐:很难得看到吾玉非常紧张地问我"看了吗?看了吗?",她一直很担心这个
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《资治通鉴》中的修史人
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作者:
张军 来源:志苑 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:《资治通鉴》中的修史人
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《资治通鉴》令毛泽东着迷
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作者:
卢志丹 来源:领导文萃 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 资治通鉴 回忆 阅读 读破 王安石 毛泽东晚年 司马光 护士 十三年 搞政治
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描述:毛泽东晚年曾对人讲,他将《资治通鉴》这部300多万字的史书读过"一十七遍"。这真是一件令人惊讶的事!据毛泽东的护士孟锦云回忆,毛泽东的床头总是放着一部《资治通鉴》,这是一部被他读破了的书。有不少页都用透明胶贴住,这部书上不知留下了他多少次阅读的印迹。
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宋神宗御制《资治通鉴》序
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作者:暂无 来源:共鸣 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:宋神宗御制《资治通鉴》序