- 小学语文教学渗透发展性心理辅导研究
- 作者： 陶繁慧 来源：教育信息报 年份：2000 文献类型 ：报纸 关键词： 人际交往 小学语文教学 价值体系 《司马光砸缸》 自我意识 价值澄清 学生的创造性思维 发展性心理辅导 学生心理负担 心理健康标准
- 描述：当今社会竞争激烈，小学生心理 压力较大，在学习、生活、人际交往和自 我意识方面可能会遇到或产生各种心 理问题。有些问题如不及时解决，将会 对学生的健康成长产生不良的影响。那 么在小学语文教学中应当怎样采取积 极措施，减轻学生心理负担，缓释压力 呢？在语文教学中渗透发展性心理辅导 是一条有效途径。$$
- 全文：学《将相和》一课时，结合课 文内容，对学生进行人际交往的教育， 让他们懂得集体观念有助于改善人际 关系的道理，教青他们要勇于承认错 误，宽以待人。$$ 四、针对实际情况，澄清价值体系$$ 一个适应社会，具有
-
版权所有:光山县图书馆 备案号:鄂ICP备11017824号-4 / 鄂ICP证130164号
今日访问量: 79人次
总访问量： 291281人次