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从《资治通鉴》中看司马光的历史观: 作者： 邱昊 来源：都市家教(下半月) 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 历史观 《资治通鉴》 司马光; 描述：《资治通鉴》（常简作《通鉴》），由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年完成，在中国官修史书中占有极重要的地位，本文主要从《资治通鉴》中分析司马光的历史观。

论司马光及其《资治通鉴》对中国传记文学史的贡献: 作者： 俞健萌 来源：荆楚理工学院学报 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 传记文学史 《资治通鉴》 司马光贡献; 描述：相比于司马迁的《史记》,中国文史界及后人似乎对司马光及其《资治通鉴》在中国传记文学史上的作用,存在着估量不足的偏颇和缺憾。文章从传记文学史的角度推敲论述,试图给司马光及其《资治通鉴》一个恰当的学术定位。

司马光施政理念在历史编纂中的表达：从《资治通鉴补》对原作的改动说起: 作者： 姜鹏 来源：复旦学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 严衍《资治通鉴补》 《资治通鉴》 司马光; 描述：《资治通鉴》问世后,对其注释、订补、改写、续写之作不断出现。明代学者严衍的《资治通鉴补》是其中非常有代表性的订补著作。在《资治通鉴》卷十六汉景帝后元三年、卷十七汉武帝建元元年这一段历史书写中,司马光采取了史实叙述与相关评论前后颠倒、错置,并对重要历史文献进行借用、删节以凸显己意的手法,用于表达自身的施政理念。严衍发现了这段文本中史实与评论颠倒、错置的问题,也发现了司马光对文献的删节使文献失去了原有意义,故在《资治通鉴补》中对这段文字进行了秩序调整,使之符合一般的书写逻辑。同时也将置于原书卷十六末尾一段借用

《资治通鉴》“投石、超距”考: 作者： 周勤 来源：重庆三峡学院学报 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 投石超距 《资治通鉴》; 描述：《资治通鉴》“投石、超距”虽然源于《史记》,但二者不仅标点有异,各家对它们的认识也是聚讼纷纭。文章基于“投石”、“超距”的文献分布情况,从语言结构规律的角度得出:“投石”即投掷石块的军训,既要求远,也要求准。“超距”当是跳高,以“距”类横木作为训练工具。

浅析《资治通鉴》之反奢倡俭思想: 作者： 李科贾凤姿 来源：兰台世界 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 反奢倡俭 《资治通鉴》 司马光; 描述：自古至今,反奢倡俭可谓中华民族的优良传统美德,亦是统治者重要的政治经验。在《资治通鉴》中,司马光也重点阐述了此种治国理念。本文主要从三个方面阐述了反奢倡俭思想,并说明了其价值作用。

《资治通鉴》为什么不可替代？——兼论历史学在大学通识教育中的地位: 作者： 刘后滨 来源：中国大学教学 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 史学教育原典 《资治通鉴》 通识教育; 描述：本文从《资治通鉴》的学术成就及其所蕴含的中国优秀传统文化基因入手,论证其在中国传统学术发展史上的不可替代性,进而分析此书作为大学通识教育读本的意义。将《资治通鉴》确定为本科生通识教育中原典研读课的研读文本,体现了当前大学本科教育中提倡学生读原著、读经典,全面提高综合素质的通识教育理念。研读《资治通鉴》,对于培养学生对古典文献的阅读能力、引导学生了解中国传统学术"经世致用"的特点,以及培养学生的批判性思维,进而提升人生境界,都具有十分重要的意义。

[0图]国学经典丛书资治通鉴: 作者： 宋司马光 来源：武汉：长江文艺出版社 年份：2015 文献类型：图书 关键词： 中国历史古代史 《资治通鉴》 编年体注释; 描述：《资治通鉴》是中国第一部编年体通史，记载了从周朝到五代一千三百多年的历史，主要描述与国家兴亡有关的事迹，使后人“有鉴于往事，以资于治道”。直到今天，这部巨著仍然是现代生活、政治和军事的重要参考。本书所选着眼于重要人物和重大历史事件，生动的故事中处处闪耀着古人的智慧之光。

《资治通鉴》中的或则天（上）: 作者： 关玉生 来源：公民与法治 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 历史性格 《资治通鉴》 武则天史家; 描述：历史上的武则天其人的性格是一个极其复杂多面的性格。她的残忍和工于心计非一般女性可比。也非一般男性可比。她集爱才和恨才、大度和记仇、果敢聪敏治国有方而又钟情于玩弃权术于一身。武则天的多面人生可以说在《资治通鉴》中得到了充分的展现。我们研究历史上的武则天。必须从《资治通鉴》等这些凝聚了历史上众多著名史家的著述中来寻找。

分散叙事:试论《资治通鉴》中的传记技法: 作者： 刘佳林 来源：现代传记研究 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 安禄山刘聪 《资治通鉴》 乐毅分散叙事; 描述：《资治通鉴》有关人物的叙事都服从于编年的体例,人物活动被严格限制在明确的时间格栅之中,这与纪传体史书形成鲜明对照。分散叙事有助于更大范围地揭示人物的历史背景,将人物安置在复杂的历史经纬中进行塑造,还可以补足传主的一些边缘性活动,进而丰富传主的性格。

司马光教子爱护书籍: 作者：暂无 来源：小学阅读指南(低年级版) 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 历史巨著中国历史 《资治通鉴》 读书习惯范祖禹司马康时用; 描述：司马光是北宋政治家、文学家、史学家,为人温良谦恭,正直节俭。他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》对后世有很大的影响。为了完成《资治通鉴》这部历史巨著,司马光不但找来范祖禹、刘敛等当助手,还要自己的儿子司马康也参加这项工作。一次,司马光看到儿子读书时用指甲抓书页,他非常生气,过去批评道:"书本堪比我们的挚友,它传授给我们知识,你怎么忍心用指甲去

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