《资治通鉴》为北宋时期司马 光及其助手参考正史、野史300余 种，呕心沥血，历时19年完成的编 年史巨著。毛泽东十分爱读这部史 料丰富的历史名著，在他的藏书中 既有《资治通鉴》的线装本，也有标 点的平装本，出差视察随身带，休 息睡觉时床头总放着这本书。他还 多次向人们推荐阅读，他一生曾圈 点、阅读过该书17遍。$$ 1954年冬，毛泽东对历史学家 吴晗说：“《资治通鉴》这部书写得 好，尽管立场观点是封建统治阶级 的，但叙事有法，历代兴衰治乱本 末毕具，我们可以批判地读这部 书，借以熟悉历史事件，从中汲取 经验教训”。接着毛泽东把标点《资 治通鉴》的任务交给了吴晗。$$ 1960年12月，毛泽东在对两个 外国代表团的谈话中说过：“所谓中 国几千年的文化，是封建时代的文 化，但并不全是封建主义的东西，有 人民的东西，有反封建的东西。”$$ 据毛泽东最后一名护士孟锦 云回忆，有一段时间，毛泽东读《资 治通鉴》真是入了迷。他一读就是 半天，累了，翻个身，又读好几个小 时，这样持续了好长时间。毛泽东 读书的那种全神贯注的神态，给孟 锦云留下了许多难忘的记忆。$$ 那是1975年的一天，毛泽东在 卧室里休息，同护士孟锦云讲《资 治通鉴》，他指着桌子上放着的《资 治通鉴》问道：“孟夫子，你知道这 本书我读了多少遍？”不等小孟回 答，毛泽东便又接着说：“17遍。每 读一遍都获益匪浅。一部难得的好 书噢。恐怕现在是最后一遍了，不 是不想读，而是没有那个时间喽。” 毛泽东问小孟关于这部书知道多 少，小孟回答说只知道是历史书， 听老师讲是司马光写的。毛泽东继 续追问书的内容，小孟只得羞怯地 摇摇头。毛泽东见其不好意思，便 鼓励她下决心读一读这部书，如果 不能全读，读读某些部分也好，因 为这部书读上一遍，得好几年时 间。但是读与不读大不一样，要趁 自己年轻读读为好。小孟认为可以 试一试看，但不一定有那个毅力。 毛泽东像老师辅导学生一样，十 分认真地说：“孟夫子，你有个 词可用错了。不是毅力，而是兴 趣。因为有了兴趣，读书就不会 感到累了。就会越看越有味道， 越看越轻松，像休息一样。”小孟 说自己对历史书提不起兴趣，读 不进去。毛泽东并不责怪她，并 说：“中国古代的历史，学问大 得很呐。有人觉得中国古代的历史 全是糟粕，不值一看；还有一种人， 觉得中国历史上全是精华，包医百 病，我看，这两种人都有片面性。我 的观点是既有糟粕也有精华，既要 继承又要批判分析。”$$ 后来，毛泽东在指导小孟读 《资治通鉴》时，还回答了许多该 书的问题。小孟问为什么《资治通 鉴》不从有史以来写，而从周烈王 二十三年写起。毛泽东认为，司马 光之所以从周烈王二十三年写起， 是因为这一年中国历史上发生了一 件大事，或者说是司马光认为发生 了一件大事。这年，周天子命韩、赵、 魏三家为诸侯，这一承认不要紧，使 原先不合法的三家分晋变成了合法 的了，司马光认为这是周室衰落的 关键。“非三晋之坏礼，乃天子自坏 也。”看来这个周天子没有原则没 有是非。无是无非，非乱不可。这叫 “上梁不正下梁歪嘛！”任何国家也 一样，你上面胡来，下面凭什么老老 实实，这叫事有必至，理有固然。$$ 说到《通鉴》上记载的三岁小皇 帝，毛泽东说：“中国的皇帝很有意 思，有的皇帝很有作为，有的皇帝简 直就是糊涂虫，可那是没有办法的 事。皇帝是世袭的呀，只要老子是 皇帝，儿子再糊涂也得当皇帝，这也 怪不得他，生下来就是皇帝嘛。皇 帝糊涂，当然大臣们就胡来。”$$ 《资治通鉴》这部书几乎伴随毛 泽东的一生，书中有不少页都用透 明胶带粘住，这是一部被他读破的 书。