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首页>根据【关键词:课堂】搜索到相关结果5条

司马光,你干吗砸缸: 作者：暂无 来源：小学教学研究·新小读者 年份：2011 文献类型：期刊 关键词： 课堂司马光学生讨论; 描述：我在课堂上讲了司马光砸缸的故事，然后让学生讨论。结果学生的问题差点让我郁闷死。第一个学生：“老师，什么是缸？” 我晕！现在的初中生不知道什么是缸？我只好在黑板上画了个缸的形状，告诉他：“缸是一种

司马光，你干吗砸缸？: 作者：暂无 来源：天天爱学习（四年级） 年份：2011 文献类型：期刊 关键词： 《司马光砸缸》课堂学生提问老师; 描述：我在课堂上讲了《司马光砸缸》的故事，然后让学生提问；第一个学生：“老师．什么是缸？”

司马光，你干吗砸缸: 作者： 笑笑生 来源：百柳(简妙作文小学生必读) 年份：2012 文献类型：期刊 关键词： 容器课堂老师司马光学生讨论; 描述：我在课堂上讲了司马光砸缸的故事，然后让学生讨论。结果学生的问题差点让我郁闷死。第一个学生：“老师，什么是缸？”不会吧？现在的学生难道还不知道什么是缸吗？我只好在黑板上画了个缸的形状，告诉他：“缸是一种常见的家用容器。”

堇寻文本与学情高度契合的理想课堂：例谈人教版一年级下册《司马光》教学: 作者： 茹茉莉 来源：语文教学通讯(小学)(C) 年份：2014 文献类型：期刊 关键词： 理想学情课堂文本一年级下册《司马光》教学契合人教版; 描述：一、关注“这一班”。更关注“这一个” （一）展示自学，承认差异 1．出示本课13个生字：司、假、缸、别、慌、吓、叫、块、使、劲、砸、破、救。这是本课要求学习的十三个生字，看看你有几个不认识？用手势表示。（几个不认识就举几，十个以上用拳头加几表示）

司马光,你干吗砸缸: 作者：暂无 来源：小学教学研究 年份：2011 文献类型：期刊 关键词： 初中生学生容器课堂不重要老师问题故事司马光黑板; 描述：我在课堂上讲了司马光砸缸的故事,然后让学生讨论。结果学生的问题差点让我郁闷死。第一个学生:"老师,什么是缸?"我晕!现在的初中生不知道什么是缸?我只好在黑板上画了个缸的形状,告诉他:"缸是一种常见的家用容器。"第二个学生:"哪儿买的缸?多少钱一个?"这个问题不重要,下一个!

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