司马光，你干吗砸缸？

作者：暂无 来源：天天爱学习（四年级） 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 《司马光砸缸》  课堂  学生提问  老师 

描述：我在课堂上讲了《司马光砸缸》的故事，然后让学生提问；第一个学生：“老师．什么是缸？”

司马光的“警枕”

作者： 吴建南  来源：开心学语文(小学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 学习  学问家  老师  司马光  记忆力 

描述：司马光是我国北宋时代的大学问家。他小时候和哥哥弟弟们一起学习，自己觉得记忆力比较差，便想办法克服这个弱点。每当老师讲完书，哥哥弟弟们读上一会儿，勉强背得出来，便一个接一个丢开书本

司马光，你干吗砸缸

作者： 笑笑生  来源：百柳(简妙作文小学生必读) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 容器  课堂  老师  司马光  学生讨论 

描述：我在课堂上讲了司马光砸缸的故事，然后让学生讨论。结果学生的问题差点让我郁闷死。第一个学生：“老师，什么是缸？”不会吧？现在的学生难道还不知道什么是缸吗？我只好在黑板上画了个缸的形状，告诉他：“缸是一种常见的家用容器。”

司马光砸缸后

作者：暂无 来源：创新作文(初中版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 学校  家长  教育专家  英雄  主人  老师  水缸  脑袋  司马光  出血 

描述：:我们光光能成为人人敬仰的小英雄,与上级领导的重视和关心是分不开的,与老师的辛勤教育是分不开的,与我们家长的言传身教也是分不开的。司马光所在学校:隆重召开司马光事迹报

勤学惜时的司马光

作者： 韵致  来源：中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 时间  枕头  惜时  勤学  圆木  老师  背诵  东西  司马光  记忆力 

描述：小时候,司马光在私塾里上学,他总认为自己不够聪明.因为老师讲完书上的东西,其他同学读了一会儿就能背诵,而他常常需要比别人多花两三倍的时间才能背诵.为了训练自己的记忆力,司马光经常一个人留在学堂里,认真朗读和背诵老师讲解的东西,直到读得滚瓜烂熟,合上书本,能背得一字不差,才肯罢休.

司马光,你干吗砸缸

作者：暂无 来源：小学教学研究 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 初中生  学生  容器  课堂  不重要  老师  问题  故事  司马光  黑板 

描述：我在课堂上讲了司马光砸缸的故事,然后让学生讨论。结果学生的问题差点让我郁闷死。第一个学生:"老师,什么是缸?"我晕!现在的初中生不知道什么是缸?我只好在黑板上画了个缸的形状,告诉他:"缸是一种常见的家用容器。"第二个学生:"哪儿买的缸?多少钱一个?"这个问题不重要,下一个!

壮丽谢幕：年轻女教师凄美的最后一课

作者： 剑峰  来源：涉世之初 上半月 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 凄美  学校  卖血  学生  校长  绝症  老师  光山县  小学  河南省 

描述：泪珠儿。这些孩子中有小学生、初中生和高中生,他们有一个共同的好老师。如今他们的恩师患上了绝症,当听说恩师要给学生们上最后一堂课时,早已哭成泪人的孩子们自发地早早来到学校……

为孩子再上一节课：一位乡村女教师重病下的夙愿

作者： 田祖峰 韩新娜  来源：教书育人(高教论坛) 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 年轻教师  学生  大别山  教育事业  老师  丈夫  初级中学  光山县  重症胰腺炎  女教师 

描述：她是一个备受学生尊重的年轻教师,大学毕业后走上了自己热爱的教师岗位。为了学生的茁壮成长和教育事业的蒸蒸日上,她历尽艰辛、不辞劳苦。无数个日日夜夜,她披星戴月,风雨不误。天有不测风云,怀孕期间她不幸患了重症胰腺炎,辗转医治,家徒四壁,后继无力。孩子夭折,自己又身染重病,在绝望之际,感觉时日不多的她,为学生再上一节课成了她的最大愿望。2006年7月19日上午。在大别山下的光山县白雀镇初级中学两间简陋的职工宿舍里。躺在病床上、身体两边插着四根排流管的年轻女教师邱莉,在丈夫李文军的帮助下,艰难地坐了起来。她手上捧