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司马光的故事
作者:李昭  年份期号:2012-第3期 刊名:小学生必读(中年级版) 关键词:教育家 少年时期 故事 司马光 
描述:中国古代的大教育家孔子说过:人而无信,不知其可也。要使诚实的品质从童年和少年时期就深深地扎根于儿童的心灵,成为他们的习惯。
司马光
作者:顾奎相  年份期号:1986-第4期 刊名:史学情报
描述:司马光
司马光
作者:吉家友  年份期号:1997-第2期 刊名:信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 关键词:隋唐五代 政治思想 多读多背 垂帘听政 司马光 光山县 王安石变法 司马光砸缸 部分废除 勇于承担责任 
描述:司马光大别山名人①司马光(1019-1086年),字君实,祖陕州夏县(今山西省夏县),而司马光本人则生于河省省光山县,时间在其父任北宋光山县令期间。司马光少量聪明机警,在五、六岁时,一次姐姐让他肃青胡桃壳,他不会剥便让婢女代劳,还称是自己剥的,结果遭...
司马光好学
作者:暂无 年份期号:2012-第3期 刊名:初中生学习指导(初一版) 关键词:初中生 语文学习 阅读知识 课外阅读 
描述:司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。”
司马光背书
作者:暂无 年份期号:2012-第1期 刊名:中华活页文选(初三版) 关键词:中学 文言文 语文教学 教学方法 阅读教学 
描述:司马温公幼时,患①记问不若②人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷③绝编④,迨⑤能倍诵⑥乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”
司马光
作者:郭泰  年份期号:1991-第38期 刊名:山西文献
描述:司马光
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