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- 司马光和别的小朋友
- 作者： 毛春苗 来源：北京教育(普教版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 家庭教育 思维训练 大水缸 课文内容 生生互动 冷静面对 学习过程 教学片段 中更 紧张害怕
- 描述：学习《司马光》这篇课文时,师生之间围绕着司马光和其他小朋友的不同表现,有这样一段对话。教师指着板书中的“慌”和“不慌”,将哭、叫喊、找人的做法与司马光举、砸的表现进行对比,启发学生思考:当这么危急的事情发生时,别的小朋友和司马光的表现让你有什么想法呢?学生们七嘴八舌地讨论起来,有一个学生说:“司马光做得对,别的小朋友不对。”听到这个学生的发言,教师问:“其他同学也这样认为吗?”班里大约有三分之二的学生认可这个学生的观点。看到这个情形,教师顺势启发学生:“眼看着同伴掉到装满水
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