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语文教学通讯(小学)(C) (1)
语数外学习·七年级 (1)
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由“司马光砸缸”看逆推法
作者: 赵钦荣  来源:语数外学习·七年级 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 政治家  理想  童年时期  史学家  殊途同归  逆推法  司马光 
描述:水离开人”,从而达到“人水分离”的目的,收到了殊途同归的理想效果.这种从与常规思路相反的方向去考虑问题、解决问题的方法就是通常所说的逆向思维.在数学解题过程中,当我们按常规思路从正面考虑,感到
堇寻文本与学情高度契合的理想课堂:例谈人教版一年级下册《司马光》教学
作者: 茹茉莉  来源:语文教学通讯(小学)(C) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 理想  学情  课堂  文本  一年级下册  《司马光》教学  契合  人教版 
描述:一、关注“这一班”。更关注“这一个” (一)展示自学,承认差异 1.出示本课13个生字:司、假、缸、别、慌、吓、叫、块、使、劲、砸、破、救。这是本课要求学习的十三个生字,看看你有几个不认识?用手势表示。(几个不认识就举几,十个以上用拳头加几表示)
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