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堇寻文本与学情高度契合的理想课堂：例谈
人教版
一年级下册《司马光》教学
作者：
茹茉莉
来源：
语文教学通讯(小学)(C)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
理想
学情
课堂
文本
一年级下册
《司马光》教学
契合
人教版
描述：
一、关注“这一班”。更关注“这一个” （一）展示自学，承认差异
1
．出示本课13个生字：司、假、缸、别、慌、吓、叫、块、使、劲、砸、破、救。这是本课要求学习的十三个生字，看看你有几个不认识？用手势表示。（几个不认识就举几，十个以上用拳头加几表示）
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