- 取向思维：刘文虎《司马光砸缸之我见》评析
- 作者： 李丽超 来源：四川教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 信息提取 千人一面 大胆质疑 资源体系 尽信书 语言运用 刘老师 誓死捍卫 执教者 刘文虎
- 描述：作文教学一直存在两种基本取向的争议:是取向"文",还是取向"人"?传统的作文教学以立意、审题、结构、和写法为基本出发点,让学生处于"造文"的实践活动中,这样的作文教学自然不免千人一面、千篇一律。其实,真正传统的为文之论,早已经关注了作文主体——人。所以古人有"文如其人"的说法。"文如其人"就是说文章是写作者的情感、思想的"副本"。因此,当今的作文教学如果还不在认真研究习作主体的学生方面着力,是不能真正明了作文教学之"道"的。
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